“如果在教室里，一名学生恶作剧撤走了前排同学的椅子导致她受伤，这名同学要负法律责任吗？”“陶老师好心收养了一条流浪狗，但是却被邻居投诉扰民，老师虽然觉得委屈但是应该怎么做呢？”

1月5日上午，在“法治阳光伴我行·普法育人护成长”济南市历城区大中小学思政教育一体化同主题异构课例展示活动中，山东农业工程学院马克思主义学院、济南市历城区祥泰实验学校、济南市历城区双语实验学校携手，以“法治教育”为主题，为师生们呈现了三堂各具特色、别开生面的思政课。

　　一个个源于生活，随时可能发生在身边的事例被老师们搬上了课堂，让原本因面对展示课而有些紧张的学生们快速投入到了精彩的课堂中。从身边同学、老师、家长的故事，再到社会、新闻上的典型案例，从法治故事到法治理念再到法治方法，小学、初中和大学不同学段的课堂分别贴合了学生们的兴趣点和认知能力，而且采用了小组展示、同学评价、角色模拟、互动采访、思辨阐述等形式，充分调动了学生们的参与感和知识融合度。

　　历城区祥泰实验学校老师陶书文以学生们之间的恶作剧为切入口，以小组展示的形式，引导每一名学生针对故事中存在的法治知识进行阐述，提高了学生们的参与感。历城双语实验学校的《法规护航，快乐成长》课堂上，老师陶三娥则以发生在自己身上的投诉事件吸引了学生们的注意力，并以此提醒学生们法治的公平公正的特点，要以客观的视角去思考权利和义务的问题。从具有标志性意义的法治女神像说起，在《普法强基，法润成长》课堂上，山东农业工程学院老师刘晓晨将法治理念为大一学生们娓娓道来，并最终落脚到法治方法的实施角度上，提醒学生们要加强运用法治理念，践行于生活。

　　历城区大中小学思政教育一体化联合共建活动自开展以来，作为省内首创的此类一体化项目，各工作组始终着眼于帮助学生在思政课中提升思想政治素养、道德修养、法治素养和人格修养的主动探索和实践。此次由历城区大中小学思政教育一体化建设第四工作组组织开展的“法治阳光伴我行·普法育人护成长”同主题异构课例展示，注重学段衔接和学段的差异，各具特色，精彩纷呈。

　　在专家点评环节，历城区教育教学研究中心小学道德与法治教研员朱晓燕、初中道德与法治教研员李玉锋和山东农业工程学院马克思主义学院党总支书记、院长周安忠分别从课堂与生活的结合、学生的参与、课堂的氛围、思政课改革等角度，为课堂中的亮眼之处点赞，也提醒学生和老师们要进一步思考如何让大中小学思政课一体化更具深度与内涵。

　　在育人成果展示环节，历城双语实验学校蒲公英合唱团的孩子们引吭高歌，一展“济南市高水平艺术团”的风采，获得2022年历城区班级文化艺术节一等奖的山东快书《山水情》也获得全场掌声。

转载自：济南报业教育融媒

记者：朱晓燕