高继文，男，1964年生，中共党员，山东师范大学马克思主义学院二级教授、博士生导师、学术委员会主任，马克思主义理论学科学术带头人、博士点负责人；兼任山东省科学社会主义学会副会长、山东省马克思主义研究会副会长、山东省高校思想政治理论课教学指导委员会副主任委员等职务；曾获学校杰出青年、师德标兵、优秀共产党员、十大优秀教师、教学名师等荣誉，多次获学校优秀教学奖和教学成果奖；曾两次入选山东省理论人才“百人工程”，2018年被评为改革开放40年山东社会科学名家。

该同志参加工作34年来，高度负责，爱岗敬业，潜心从事教学、科研、人才培养工作，业绩显著。1996年以来，从事思政课和马克思主义理论教学与研究，为本科生、研究生讲授《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《中国特色社会主义理论和实践》《马克思主义与当代社会思潮》《中国马克思主义与当代》等课程，培养硕士生近80名、博士生7名。主持研究省级以上科研项目10多项，其中国家社科基金一般项目1项、重大项目1项，在《科学社会主义》《当代世界与社会主义》《光明日报》等期刊发表论文90多篇，获省社科优秀成果二等奖2项、三等奖多项。

该同志从事思政课教学的突出特色是：

（1）不断推进教学改革创新，更新教学内容，改进教学方法。主持完成山东省研究生教育创新计划项目《科学社会主义理论和实践》教学内容与体系创新研究”，教育部高校思想政治理论课教学科研团队择优资助项目“马克思主义理论学科有效支撑思想政治理论课建设研究”，学校研究生教育改革项目“马克思主义理论学科研究生培养模式改革研究”等多项教改项目，在教学内容和体系改革、以学科建设支撑思政课教学等方面提出新见解，发表教学研究论文，积累新经验，取得好的教学效果。

（2）加强学术研究，以科研支撑教学，使教学与科研相互促进、相得益彰，不断提升教学效果。结合教学需要，先后主持完成“马克思主义中国化第二次理论飞跃研究 ”“中国特色社会主义道路的创新价值研究”“习近平新时代中国特色社会主义思想的理论创新研究”等项目的研究，形成高水平成果，增强了思政课的学理性和实效性。

该同志从事思政课教学工作的主要经验是：

（1）坚定理想信念，认真践行教书育人责任。将学习、研究和讲授马克思主义作为执着追求，对马克思主义理论学科和思政课课担负的立德树人、铸魂育人的神圣使命有深刻认识，身体力行、尽职尽责。

（2）热爱学生，爱岗敬业。把育人放在教学首位，育人重在立德、铸魂、育才，把引导学生树立正确“三观”作为教学核心，培养学生的良好素质、能力、方法和精神。

（3）在教学中形成独到理念和方法，体现了习近平总书记提出的“八个统一”精神。尤其注重以学科建设支撑教学、理论联系实际、师生互动、研究性教学、案例教学、团队建设等，受到师生好评。